The Interrelationships Between Adolescents’ Online Affective Perceptions and Momentary Affect: An ESM Study on Affective Social Media Use.
Auteurs
Brimmel, N., Kurten, S., Eggermont, S., & Bijttebier, P. (2025).
Abstract
Stemmingen van adolescenten blijken van invloed te zijn op de manier waarop zij hun gebruik van sociale media ervaren. Tot nu toe hebben studies nog niet gekeken naar wederkerige relaties tussen stemmingen en percepties van sociale media gebruik. De huidige studie maakte gebruik van een experience sampling-methodologie om wederkerige relaties te onderzoeken tussen momentane positieve en negatieve affecten en adolescenten’ positieve en negatieve percepties van hun sociale media gebruik, zowel tussen individuen als binnen individuen (N = 116, M leeftijd = 15,57, SD leeftijd = 1,23, 80,2% meisjes, 19,8% jongens). Dynamische structurele vergelijkingsmodellen voor chatten en content bekijken op sociale media toonden aan dat de momentane positieve en negatieve affecten van adolescenten samenhingen met overeenkomende affectieve percepties van hun chat- en kijkactiviteiten op sociale media. Daarnaast waren negatieve affectieve percepties van chatten geassocieerd met momentane negatieve affecten, en waren positieve affectieve percepties van content bekijken geassocieerd met momentane positieve affecten. Over het algemeen waren de relaties van sociaal mediagebruik naar momentane affecten sterker dan de omgekeerde relaties. Er werden slechts kleine verschillen waargenomen tussen het binnen-persoon niveau en het tussen-persoon niveau.
Adolescents’ moods have been shown to affect the way in which they perceive their social media use. So far, studies have not investigated reciprocal relationships between moods and perceptions of social media use. The current study used an experience sampling methodology to examine reciprocal relationships between momentary (positive/negative) affect, and adolescents’ (positive/negative) perceptions of their social media use both between and within individuals (N = 116, Mage = 15.57, SDage = 1.23, 80.2% girls, 19.8% boys). Dynamic structural equation models for chatting and viewing on social media indicated that adolescents’ momentary positive and negative affect were associated with congruent affective perceptions of their chatting and content viewing activities on social media. Furthermore, negative affective perceptions of chatting were associated with momentary negative affect, and positive affective perceptions of content viewing were associated with momentary positive affect. In general, relationships from social media use to momentary affect were stronger than the reverse relationships. Minor differences were observed between the within-person and between-person level.
Referentie
Brimmel, N., Kurten, S., Eggermont, S., & Bijttebier, P. (2025). The Interrelationships Between Adolescents’ Online Affective Perceptions and Momentary Affect: An ESM Study on Affective Social Media Use. Mass Communication and Society, 1–21.
Taal
Publicatievorm
Tijdschriftartikel
ISBN – DOI
https://doi.org/10.1080/15205436.2025.2469742