Adolescents’ stigmatizing attitudes and social distance toward peers with depression : the role of social background, familiarity with mental health difficulties and causal attributions.
Auteurs
Saelens, L., Bracke, P., Ceuterick, M., & D’hondt, F. (2025).
Abstract
Stigma rond mentale gezondheid vormt een aanzienlijke belasting voor de betrokkenen, in het bijzonder voor adolescenten, die extra kwetsbaar zijn voor de gevolgen ervan. Toch zijn de processen en voorspellers van stigma rond mentale gezondheid bij adolescenten tot op heden onderbelicht. Geleid door het Etiology and Effects of Stigma-model onderzoekt deze studie een breed scala aan factoren die stigma rond mentale gezondheid in deze populatie vormgeven.
De gegevens zijn afkomstig uit de Red Noses Culturally Sensitive Stigma Survey, een cross-sectionele studie bij 4.752 laatstejaarsleerlingen uit 38 secundaire scholen in Vlaanderen, België. Stigmatiserende attitudes en sociale afstand werden gemeten aan de hand van een vignet waarin een leeftijdsgenoot met depressieve symptomen werd beschreven.
Stapsgewijze multilevel lineaire regressiemodellen brachten belangrijke verschillen in stigma aan het licht naargelang de sociale achtergrond en verduidelijkten de genuanceerde rol van vertrouwdheid (familiarity) en causale attributies. Opvallend was dat er een discrepantie werd vastgesteld tussen stigmatiserende attitudes en sociale afstand, wat suggereert dat het onderschrijven van stereotypen niet noodzakelijk leidt tot discriminerend gedrag.
Bovendien weken onze bevindingen af van eerder onderzoek naar het Etiology and Effects of Stigma-model bij volwassenen. Hoewel contactgerelateerde en attributieve factoren een significante invloed hebben op stigma, verklaren zij de verschillen tussen sociale achtergronden niet volledig. Deze resultaten onderstrepen de complexe en veelzijdige aard van stigma rond mentale gezondheid bij adolescenten en wijzen op de beperkingen van interventies die zich uitsluitend richten op het veranderen van attributies om stigma te verminderen.
Mental health stigma poses a significant burden on affected individuals, particularly adolescents, who are especially vulnerable to its consequences. However, the processes and predictors of adolescent mental health stigma remain underexplored. Guided by the Etiology and Effects of Stigma model, this study examines a broad range of factors that shape mental health stigma in this population. Data were drawn from the Red Noses Culturally Sensitive Stigma Survey, a cross-sectional study involving 4,752 final-grade students across 38 secondary schools in Flanders, Belgium. Stigmatizing attitudes and social distance were assessed using a vignette describing a peer with depressive symptoms. Stepwise multilevel linear regression models revealed key differences in stigma based on social background and elucidated the nuanced roles of familiarity and causal attributions. Notably, a dissonance emerged between stigmatizing attitudes and social distance, suggesting that endorsing stereotypes does not necessarily translate into discriminatory behavior. Furthermore, our findings diverge from previous research on the Etiology and Effects of Stigma model in adults, indicating that while contact-based and attributional factors significantly influence stigma, they do not fully explain variations across social backgrounds. These findings underscore the complex and multifaceted nature of adolescent mental health stigma and highlight the limitations of interventions that focus solely on altering attributions to mitigate stigma.
Referentie
Saelens, L., Bracke, P., Ceuterick, M., & D’hondt, F. (2025). Adolescents’ stigmatizing attitudes and social distance toward peers with depression : the role of social background, familiarity with mental health difficulties and causal attributions. STIGMA AND HEALTH.
Taal
Engels
Publicatievorm
Tijdschriftartikel
ISBN – DOI