Effecten van individuele attitudes en van de attitudes van de peer group op de prestaties voor wiskunde van jongens en meisjes.
Auteurs
Van de gaer, E., De Munter, A. & Van Damme, J.(2004).
PDF-versieAbstract
Referentie
Van de gaer, E., De Munter, A. & Van Damme, J.(2004).Pedagogiek, 24, (1), 23-40
Taal
Nederlands
Publicatievorm
Tijdschriftartikel