Ethnicity, level of study, gender, religious affiliation and life satisfaction of adolescents from diverse cultures in Hong Kong

Abstract

Deze studie onderzocht de levenstevredenheid van adolescenten van verschillende culturen in Hong Kong. De totale sample bestond uit 1644 secundaire scholieren. Levenstevredenheid werd gemeten aan de hand van een gevalideerde 6-puntenschaal: multidimensional students’s life satisfaction scale (MSLSS). Het onderzoek toonde aan dat van de vijf domeinen van levenstevredenheid, de vrienden de hoogste en de school de laagste score kreeg van de respondenten. Er werden significante verschillen gevonden naar opleidingsniveau, geslacht, studentengroep en religie. Studenten van niet-Chinese culturen en religieuze jongeren rapporteren hogere levenstevredenheidsscores dan de niet-religieuzen. Er bestaat een sterke relatie tussen religie en de zelfgerapporteerde levenstevredenheid van de studenten. Religieuze niet-Chinese vrouwelijke, junior level studenten zijn het meest tevreden met hun leven. Niet-religieuze Chinese mannelijke studenten uit de hogere jaren zijn het minst tevreden met hun leven.