Future expectations of young people leaving youth care in Flanders: the role of personal and social capital in coping with expected challenges.

Abstract

Dit artikel onderzoekt de toekomstperspectieven van jongeren die op het punt staan de bijzondere jeugdzorg verlaten. In totaal zijn 71 jongeren in de leeftijd van 17-20 jaar geïnterviewd (42 jongens, 29 meisjes. De auteurs onderscheiden drie profielen: jongeren die positief staan t.a.v. de toekomst en geen moeilijkheden verwachten bij de transitie (n=18); jongeren die positief zijn, maar overkomelijke moeilijkheden verwachten (n=30); jongeren die negatief zijn en niet verwachten dat de moeilijkheden die hen te wachten staan oplosbaar zijn (n=23). De meeste jongeren zijn dus positief: dit komt door hun intrinsieke motivatie en het feit dat een diploma secundair onderwijs in bezit of binnen handbereik is. De jongeren die negatieve verwachtingen hebben, vertonen wel vaker middelengebruik, hebben een laag zelfbeeld en/of psychische problemen. Zij geven aan wel intrinsiek gemotiveerd te zijn, zien een (toekomstige) partner en ouders als mogelijke steunfiguur, in tegenstelling tot professionele hulp. Jongeren die positief zijn, geven aan dat hun grootste zorg is of zij wel geaccepteerd zullen worden. De auteurs geven aan dat beleid vooral gericht moet zijn op sociale inclusie. What do young people leaving youth care think about their future? How do they view their transition between youth care and adulthood? These questions were answered by 71 young people leaving youth care in Flanders. The analysis of the interviews showed that three groups of young people can be distinguished when it comes to their expectations regarding the transition: those with positive future expectations that do not expect any difficulties during their transition, those with positive future expectations expecting difficulties that will eventually pass, and those with negative future expectations, who do not expect their transition difficulties will pass. Most respondents think the future is looking bright, because they are about to graduate or have graduated, and/or because they are intrinsically motivated to deal with their anticipated transition difficulties. Young people with negative future expectations do not stress their intrinsic motivation. Some of them think a (future) partner and their parents will be able to support them through their difficulties; they do not consider professional support as helpful, however.

Publicaties op basis van hetzelfde onderzoek

Dit artikel is de eerste publicatie van het doctoraat van Sharon Van Audenhoven, getiteld Belevingsonderzoek van transitie vanuit bijzondere jeugdbijstand. (Promotor: prof. dr. F. Vander Laenen)