Global Self-Esteem in Technical/Vocational Versus General Secondary School Tracks: A Matter of Gender?

Auteurs

Van Houtte, M.(2005).
 PDF-versie

Abstract

 

Referentie

Van Houtte, M.(2005).Sex Roles, 53, (9/10), 753-761

Taal

Engels

 

Publicatievorm

Tijdschriftartikel