Identiteit en de betekenis van overbeweeglijkheid.

Abstract

Dit onderzoek maakt deel uit van een bredere studie met als centrale vraagstelling: “Welke betekenis geeft een hyperactief kind aan zijn overbeweeglijkheid?”. De probleemstelling die in dit artikel wordt behandeld is welke rol overbeweeglijkheid speelt in de identiteit van een kind met ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder). Is overbeweeglijkheid een relevant element in de identiteit van een kind? Is de relevantie voor de identiteit van het kind afhankelijk van de mate van medicalisering van het overactieve gedrag? Kan overbeweeglijkheid een criterium zijn voor ‘self organisation’? Om hierop een antwoord te vinden, werden 17 kinderen tussen 8 en 14 jaar door middel van een exploratieve opzet en aan de hand van interviews en observaties bestudeerd.

Onderzoeksfiche