Kan een eenzijdige klassamenstelling de ontwikkeling van leerlingen afremmen? Effecten van de sociale en etnische klassamenstelling en verschillen hierin tussen groepen.

Auteurs

Peetsma, T., van der Veen, I., Koopman, P., & van Schooten, E.(2003).

PDF-versie

Abstract

Referentie

Peetsma, T., van der Veen, I., Koopman, P., & van Schooten, E.(2003).Pedagogische Studiën, 80, (5), 339-357

Taal

Nederlands

Publicatievorm

Tijdschriftartikel