Kan een eenzijdige klassamenstelling de ontwikkeling van leerlingen afremmen? Effecten van de sociale en etnische klassamenstelling en verschillen hierin tussen groepen.
Auteurs
Peetsma, T., van der Veen, I., Koopman, P., & van Schooten, E.(2003)
PDF-versieReferentie
Peetsma, T., van der Veen, I., Koopman, P., & van Schooten, E.(2003).Pedagogische Studiën, 80, (5), 339-357
Taal
Nederlands
Publicatievorm
Tijdschriftartikel