#Smiling, #venting, or both? Adolescents’ social sharing of emotions on social media.

Abstract

Hoewel sociale media nieuwe kansen voor emotieregulatie bieden aan jongeren, is weinig gekend over hoe jongeren met dit doel verschillende platformen gebruiken. Deze studie vormt een bijdrage tot de literatuur over emotieregulering door te beschrijven of en hoe jongeren gebruik maken van verschillende sociale mediaplatformen (Facebook, Instagram, Snapchat, Twitter, Tumblr, YouTube, 9Gag en blogs) voor het delen van emoties, en hoe dit beïnvloed wordt door technische, sociale en contextfactoren. Diepte-interviews met 22 jongeren van 14 tot 18 jaar tonen aan dat jongeren emoties delen op meerdere van deze platformen. Ondanks de vergelijkbare ‘affordances’ van de verschillende platformen, zijn hun sociale normen toch verschillend en beïnvloeden zij het online gedrag van jongeren. Facebook-statussen, Instagram en Snapchat worden vooral gebruikt om positieve emoties te delen, wanneer er emoties gedeeld worden. Twitter en Messenger worden daarentegen ook gebruikt om negatieve emoties te delen, maar om verschillende redenen.