The Additive and Interactive Effects of Parenting and Children’s Personality on Externalizing Behaviour.

Abstract

Ouderschappraktijken werden vroeger gekoppeld aan het probleemgedrag van de kinderen. In dit verband is er echter weinig aandacht geschonken aan het potentiële effect van individuele persoonlijkheidsverschillen tussen kinderen. Deze studie bepaalt het bijkomende effect van de persoonlijkheidskarakteristieken van kinderen en onderzoekt de effecten van de persoonlijkheid van kinderen op het verband tussen ouderschappraktijken en probleemgedrag tijdens de kinderjaren. Hiervoor werd een steekproef van 599 schoolkinderen gebruikt. De resultaten suggereren dat het integreren van de persoonlijkheidskarakteristieken van kinderen in ouderschapsmodellen onze kennis over het ontstaan van probleemgedrag tijdens de kinderjaren zou vergroten. Verder worden de implicaties van deze integraties voor interventie besproken.