Understanding the gender gap in school (dis) engagement from three gender dimensions: the individual, the interactional and the institutional. Auteurs Van Houtte, M. (2023) PDF-versie Abstract Om te verklaren waarom meisjes beter presteren dan jongens op school,...
Longitudinal Relations Between Heterosexual Adolescents’ Perceived Exposure to Sex-Positive Television Messages and Their Supportive Attitudes and Behaviors Toward the LGBTQ+ Community. Auteurs Maes, C., & Vandenbosch, L. (2023) PDF-versie Abstract The...
Students’ Perception of Anti-Academic Norms in Flanders: The Role of Ethnicity, Peer Discrimination and Ethnic Belonging. Auteurs Maene, C., Van Rossem, R., & Stevens, P. A. (2023) PDF-versie Abstract Het is bewezen dat anti-academische normen de...
Het gebruik van incentives bij jongerenonderzoek: een literatuuroverzicht en experiment. Auteurs Dhoore, J., Siongers, J., Spruyt, B., Bradt, L., & Lagaert, S. (2023) PDF-versie Abstract Dalende responscijfers zijn een bedreiging voor kwaliteitsvol...
Toward a better understanding of minorities’ privacy in social media. Auteurs De Wolf, R., & De Leyn, T. Save as PDF Abstract Etnocentrische conceptualiseringen over privacy in sociale media komen vaak voor , maar vertegenwoordigen voornamelijk de standpunten van... 