Master narratives as imperatives : a qualitative study of adolescent identity experiences Auteurs Schoofs, M., Meganck, R., Taels, L., & De Smet, M. (2025). [save_as_pdf_pdfcrowd] Abstract In deze studie onderzoeken we de invloed van cultuur op identiteitsvorming...
Onderzoeksrapport Apestaartjaren : de digitale leefwereld van kinderen en jongeren (2022) Auteurs Vanwynsberghe, H., Joris, G., Waeterloos, C., Anrijs, S., Vanden Abeele, M., Ponnet, K., … Schreuer, C. (2022). [save_as_pdf_pdfcrowd] Abstract Schermen: we zijn er...
Studie Jongeren en Gezondheid – eindrapport 2021-2024 Auteurs Dierckens, M., Schrijvers, K., & Deforche, B. (2025). PDF-versie Abstract De studie Jongeren en Gezondheid 2021/22 onderzocht de gezondheid en gezondheidsgedragingen van meer dan 20.000...
Pupils’ and teachers’ experiences with implementing standing desks in secondary schools in Belgium Auteurs Van Oeckel, V., Deforche, B., Miatton, M., Poppe, L., & Verloigne, M. (2025). PDF-versie Abstract DoelstellingSedentair gedrag is geassocieerd met...
Loneliness in newly-arrived adolescents in Flanders : the role of positive and negative social ties within reception education Auteurs Delaruelle, K., Devos, S., Saelens, L., Bracke, P., Verhaeghe, F., Derluyn, I., & Deforche, B. (2025). [save_as_pdf_pdfcrowd]... 