The feelings and coping strategies of children placed in Flemish family foster care. Auteurs Van Holen, F., Van Hove, L., Clé, A., Verheyden, C., & Vanderfaeillie, J. (2022). PDF-versie Abstract Dit artikel beschrijft hoe 27 pleegkinderen van 12 tot 18 jaar,...
Exploring the perceived negative and positive long‐term impact of adolescent bullying victimization: A cross‐national investigation. Auteurs Pabian, S., Dehue, F., Völlink, T., & Vandebosch, H. (2022). PDF-versie Abstract Adolescenten die slachtoffer worden...
Helping mother earth: young children’s responses to sustainability labels on food packaging Auteurs de Brabandere, M., Hudders, L., & Van de Sompel, D. (2022) PDF-versie Abstract Kinderen zijn een essentiële groep op weg naar duurzame voedingspatronen. Deze...
Het ene kind met dyslexie is het andere niet… Implicaties uit begrijpend leesonderzoek en spellingsonderzoek voor diagnostiek en therapie. Auteurs Van Vreckem, C., & Desoete, A. (2015) PDF-versie Abstract Dyslexie is een ernstige lees- en/of spellingstoornis...
De vroege ontwikkeling van jonge kinderen met een grote verstandelijke en motorische ontwikkelingsvertraging: eerste bevindingen van het OJKO-project. Auteurs Van keer, I., Dhondt, A., Van der Putten, A., & Maes, B. (2019). PDF-versie Abstract Onderzoek naar...
