Pupils’ and teachers’ experiences with implementing standing desks in secondary schools in Belgium Auteurs Van Oeckel, V., Deforche, B., Miatton, M., Poppe, L., & Verloigne, M. (2025). PDF-versie Abstract DoelstellingSedentair gedrag is geassocieerd met...
Loneliness in newly-arrived adolescents in Flanders : the role of positive and negative social ties within reception education Auteurs Delaruelle, K., Devos, S., Saelens, L., Bracke, P., Verhaeghe, F., Derluyn, I., & Deforche, B. (2025). [save_as_pdf_pdfcrowd]...
Belonging across contexts: constructions of belonging for minoritized children in two educational spaces. Auteurs Steenwegen, J., Brummer, E. C., Clycq, N., & Vanhoof, J. (2025). [save_as_pdf_pdfcrowd] Abstract Gevoel van verbondenheid is cruciaal voor het welzijn...
Facts & Figures: Op weg naar volwassenheid, een profiel van de jongvolwassen schoolgaande jeugd Auteurs LAGAERT, SUSAN (JOP, 2025) Facts & Figures_Op weg naar volwassenheid_een profiel van de jongvolwassen schoolgaande...
Both a Blessing and a Curse: A Qualitative Study of the Experiences and Challenges of Autonomy During the Doctoral Trajectory in Belgium. Auteurs Glorieux, A., Spruyt, B., & van Tienoven, T. P. [save_as_pdf_pdfcrowd] Abstract Doel/doelstelling: Deze studie... 