Digitale geletterdheid bij Vlaamse jongeren: hoe gaan ze om met onlinecontentrisico’s? Auteurs Vandoninck, S., d’Haenens, L. & Donoso, V. (2010). PDF-versie Abstract Dit onderzoek gaat na welke onlinerisico’s Vlaamse jongeren (15-19) lopen. De onderzoekers...
Kostbare kindertijd. Hoe gaan kinderen om met de organisatie van hun dagelijkse (vrije) tijd? Een belevingsonderzoek. Auteurs Meire, J. (2010). PDF-versie Abstract Deze studie vertrekt vanuit de vraag naar de wijze waarop kinderen omgaan met de temporele...
Vrijetijdsbesteding en maatschappelijke participatie van jongeren. Auteurs Ewalds, D. (2010). PDF-versie Abstract Jongeren sporten graag in hun vrije tijd. Ze hebben bovendien vaak contact met vrienden, kennissen en familieleden. Ook spenderen jongeren...
Do Unstructured Routines Modify the Link Between Social-Psychological Strain and Adolescent Offending? Auteurs Op de Beeck, H., Pauwels, L. (2010). PDF-versie Abstract In de huidige mechanismegebaseerde etiologische criminologie staan interacties tussen...
Digitale geletterdheid bij Vlaamse jongeren: hoe gaan ze om met onlinecontentrisico’s? Auteurs Vandoninck, S., d’Haenens, L. & Donoso, V. (2010). PDF-versie Abstract Dit onderzoek gaat na welke onlinerisico’s Vlaamse jongeren (15-19) lopen. De onderzoekers... 