De betekenis die jongeren geven aan hun vrije tijd. Auteurs Van der Eecken, A., & Bradt, L. (2019). PDF-versie Abstract In dit hoofdstuk vertrekken de auteurs vanuit de vaststelling dat, ondanks de inspanningen van beleidsmakers en onderzoekers om jongeren...
Does the use of digital media affect psychological well-being? An empirical test among children aged 9 to 12. Auteurs Bruggeman, H., Van Hiel, A., Van Hal, G., Van Dongen, S. (2019). PDF-versie Abstract Steunt of ondermijnt het gebruik van sociale media...
Gender Differences in Sport Spectatorship and (Fe)male Adolescents’ Gender Identity, Experienced Pressure for Gender Conformity and Gender Role Attitudes. Auteurs Lagaert, S., Van Houtte, M. & Roose, H. (2019) PDF-versie Abstract We bestuderen de interesse...
Geweld, gemeten en geteld. Scholenonderzoek: Aanbevelingen in de aanpak van geweld tegen kinderen en jongeren. Auteurs Van Haeken, S. & Verdonck, E. (2019). PDF-versie Abstract Kinderen en jongeren worden vaak met geweld geconfronteerd – zowel online,...
Opinions towards physical activity interventions using Facebook or text messaging: focus group interviews with vocational school-aged adolescents. Auteurs Van Dyck, D., D’Haese, S., Plaete, J., De Bourdeaudhuij, I., Deforche, B., & Cardon, G. (2019).... 