EN

  • Cijfers
  • Kennisbank
  • JOP-Publicaties
  • Over het JOP
  • Contact

Examining reading comprehension in disadvantaged segregated classes: the role of class composition, teacher trust, and teaching learning strategies.

Examining reading comprehension in disadvantaged segregated classes: the role of class composition, teacher trust, and teaching learning strategies. Auteurs Dewulf, L., van Braak, J., & Van Houtte, M. (2020).  PDF-versie Abstract Risico-studenten zijn...

The association of healthy lifestyle behaviors with mental health indicators among adolescents of different family affluence in Belgium.

The association of healthy lifestyle behaviors with mental health indicators among adolescents of different family affluence in Belgium. Auteurs Maenhout, L., Peuters, C., Compernolle, S., Crombez, G., & De Smet, A. (2020)  PDF-versie Abstract Achtergrond:...

Post Viraal naar een Nieuw Normaal: VUB-stemmen over de impact van corona op onze samenleving

Post Viraal naar een Nieuw Normaal: VUB-stemmen over de impact van corona op onze samenleving Auteurs Brengman, M. (2020)  PDF-versie Abstract Hoe ziet onze toekomst eruit na corona? De huidige pandemie stelt ons voor grote uitdagingen. De impact van de genomen...

De Poolse school in Vlaanderen: de rol van het Poolse aanvullend onderwijs in de socialisering van jongeren van Poolse origine en hoe dat zich verhoudt tot hun onderwijsloopbanen in het Vlaamse reguliere onderwijs.

De Poolse school in Vlaanderen: de rol van het Poolse aanvullend onderwijs in de socialisering van jongeren van Poolse origine en hoe dat zich verhoudt tot hun onderwijsloopbanen in het Vlaamse reguliere onderwijs. Auteurs Piqueray, E. (2019).  PDF-versie...

Revisiting the notion of cohesion in community sport: a qualitative study on the lived experiences of participants.

Revisiting the notion of cohesion in community sport: a qualitative study on the lived experiences of participants. Auteurs Sabbe, S., Bradt, L., Roets, G., & Roose, R. (2019).  PDF-versie Abstract Dit onderzoek sluit aan bij de vraag of en zo ja, hoe,...
« Older Entries
Next Entries »
Disclaimer