Verbinding, zolang het kan. De houding van moslimleerlingen ten opzichte van levensbeschouwelijke diversiteit. Auteurs Juchtmans, G. & Nicaise, I. (2015). PDF-versie Abstract Het diversiteitsdebat focust zich sterk op de geproblematiseerde relatie tussen...
Educational tracking and sense of futility: a matter of stigma consciousness? Auteurs Spruyt, B., Van Droogenbroeck, F., & Kavadias, D. (2015). PDF-versie Abstract Het afgelopen decennium werd zowel kwalitatief als kwantitatief onderzoek gedaan naar sterke...
‘t Antwerps jeugdcentrum is van iedereen: een kwalitatief onderzoek naar inclusieve communicatie om een grotere diversiteit aan jongeren te bereiken. Auteurs Van de Mosselaer, K., & Mortelmans, D. (2015). PDF-versie Abstract Vanuit de notie dat onze...
Etnische ongelijkheid in het onderwijs. Auteurs Korkmazer, B., & Agirdag, O. (2015). PDF-versie Abstract In dit hoofdstuk wordt de etnische ongelijkheid in het onderwijs bestudeerd, in het bijzonder de intersectie tussen etniciteit en sociale klasse in...
Minderjarigen met een psychiatrische problematiek op de jeugdrechtbank : genomen maatregelen. Auteurs Cappon, L. (2015). PDF-versie Abstract De jeugdrechters beschikken over een grote discretionaire ruimte bij het kiezen van een maatregel. Hierdoor kan de... 