“Arguments online, but in school we always act normal”: The embeddedness of early adolescent negative peer interactions within the whole of their offline and online peer interactions. Auteurs Pabian, S., Erreygers, S., Vandebosch, H., Van Royen, K., Dare, J.,...
#Smiling, #venting, or both? Adolescents’ social sharing of emotions on social media. Auteurs Vermeulen, A., Vandenbosch, H., & Heirman, W. (2018) PDF-versie Abstract Hoewel sociale media nieuwe kansen voor emotieregulatie bieden aan jongeren, is weinig...
Mobile Exergaming in Adolescents’ Everyday Life—Contextual Design of Where, When, with Whom, and How: The SmartLife Case. Auteurs Schwarz, Ayla, DeSmet, A., Cardon, G., Chastin, S., Costa, R., Grilo, A., Ferri, J., et al. (2018). PDF-versie Abstract Dit artikel...
“De jeugd van tegenwoordig, doet ze genoeg haar best?” Over Standaardnederlands spreken, en de inspanning die dat vraagt. Auteurs Lybaert, C. (2018). PDF-versie Abstract Dit hoofdstuk, te vinden in een bundel over Nederlands taalkunde die werd uitgebracht naar...
Fear of Missing Out as a Predictor of Problematic Social Media Use and Phubbing Behavior among Flemish Adolescents. Auteurs Franchina, V. et al. (2018). PDF-versie Abstract Fear-of missing-out (FOMO) refereert naar angstgevoelens die opkomen door het besef dat... 