Vrijetijdsbesteding en -beleving van leerlingen uit het Nederlandstalig Onderwijs in het Brussels hoofdstedelijk gewest. Auteurs Berten, H., & Piessens, A. (2014). PDF-versie Abstract De studie brengt de vrijetijdsbeleving en –besteding van de jeugd in kaart...
Paardenmeisjes: de ondergewaardeerde subcultuur? Auteurs Duits, L., De Bruyckere, P. & Deppenbroek, L. (2014). PDF-versie Abstract In deze etnografische studie ligt de focus op meisjes, de ‘bekende onbekenden’ in onderzoek naar subculturen. De auteurs...
Dansen = kansen voor meisjes in maatschappelijk kwetsbare positie. Auteurs Schaillee, H & Theeboom, M. (2014) PDF-versie Abstract De auteurs bestuderen de deelname van maatschappelijk kwetsbare meisjes aan sportinitiatieven. Hoewel sport meer dan andere...
In het culturele spoort van…? Genderspecifieke intergenerationele overdracht van sociale en culturele participatie. Auteurs Siongers, J. & Smits, W. (2014). PDF-versie Abstract Dit onderzoek bestudeert of de intergenerationele overdracht van sociale en...
De toegankelijkheid van het vrijetijdsaanbod voor jongeren uit seksuele minderheden: focus op geaardheid en gender. Auteurs Leerman, W., Van de Walle, T. & Bradt, L. (2014). PDF-versie Abstract De toegankelijkheid van de georganiseerde vrije tijd is een... 