EN

  • Cijfers
  • Kennisbank
  • JOP-Publicaties
  • Over het JOP
  • Contact

Demotie en burgerschap. De culturele constructie van ongelijkheid in de kennismaatschappij.

Demotie en burgerschap. De culturele constructie van ongelijkheid in de kennismaatschappij. Auteurs Pelleriaux, K. (2001)  PDF-versie Abstract In de kennismaatschappij, die steunt op een hoge scholingsgraad van de bevolking, worden mensen eerder getaxeerd op hun...

Cultuurverschil op school. Smaak en attitudes van de leerlingen in de verschillende onderwijsvormen.

Cultuurverschil op school. Smaak en attitudes van de leerlingen in de verschillende onderwijsvormen. Auteurs Pelleriaux, K. (2000).    PDF-versie Abstract In deze bijdrage wordt op zoek gegaan naar de culturele verschillen tussen het algemeen secundair onderwijs,...

Evaluatie van het non-discriminatiebeleid. Deelrapport-gemeente- en buurttypologieën en leerlingenstromen. Onderzoek i.o.c. Vlaamse Minister van Onderwijs.

Evaluatie van het non-discriminatiebeleid. Deelrapport-gemeente- en buurttypologieën en leerlingenstromen. Onderzoek i.o.c. Vlaamse Minister van Onderwijs. Auteurs  Kesteloot, C.(2000),    PDF-versie Abstract   Referentie  Kesteloot, C.(2000),Onuitgegeven...

Jongeren in Vlaanderen: gemeten en geteld. 12- tot 18-jarigen over hun leefwereld en toekomst.

Jongeren in Vlaanderen: gemeten en geteld. 12- tot 18-jarigen over hun leefwereld en toekomst. Auteurs De witte, H., Hooge, J. & Walgrave, L. (red.). (2000).  PDF-versie Abstract In opdracht van de toenmalige minister-president van de Vlaamse regering, tevens...

Jongeren over bevolking in Vlaanderen. Resultaten van een onderzoek bij leerlingen in het middelbaar onderwijs.

Jongeren over bevolking in Vlaanderen. Resultaten van een onderzoek bij leerlingen in het middelbaar onderwijs. Auteurs Van Peer, C. (2000).    PDF-versie Abstract Dit rapport betreft een onderzoek naar de kennis en heersende opinies bij Vlaamse jongeren over een...
« Older Entries
Next Entries »
Disclaimer