Determinanten van verwachtingen ten aanzien van e-learning aan de universiteit: perspectief van de studenten. Auteurs Van Braak, J., Kavadias, D., Goeman, K. & de Vos, E. (2002). PDF-versie Referentie Van Braak, J., Kavadias, D., Goeman, K. & de Vos, E....
Onderwijs in de symbolische samenleving. Zijn individualisme en meritocratie zinvol? Auteurs Elchardus, M. (2002). PDF-versie Abstract De laatste decennia hebben meritocratische idealen en de overtuiging dat moderne samenlevingen individualiseren, vaak het...
School satisfaction of elementary school children: the role of performance, peer relations, ethnicity and gender. Auteurs Verkuyten, M. & Thijs, J. (2002). PDF-versie Referentie Verkuyten, M. & Thijs, J. (2002). School satisfaction of elementary school...
Socioeconomic status, school quality, and national economic development: A cross-national analysis of the “Heyneman-Loxley effect” on mathematics and science achievement. Auteurs Baker, D. P., Goesling, B., & Letendre, G. K. (2002). PDF-versie Abstract Het...
The School’s Role in Developing Civic Engagement: A Study of Adolescents in Twenty-Eight Countries Auteurs Torney-Purta, J. (2002). PDF-versie Abstract WAT Deze paper geeft een samenvatting van de belangrijkste bevindingen van de IEA Civic Education Study. In... 