EN

  • Cijfers
  • Kennisbank
  • JOP-Publicaties
  • Over het JOP
  • Contact

Onderwijs in de symbolische samenleving. Zijn individualisme en meritocratie zinvol?

Onderwijs in de symbolische samenleving. Zijn individualisme en meritocratie zinvol? Auteurs Elchardus, M. (2002).   PDF-versie Abstract De laatste decennia hebben meritocratische idealen en de overtuiging dat moderne samenlevingen individualiseren, vaak het...

De invloed van jeugdparticipatie op sociaal kapitaal-indicatoren bij volwassenen. Een analyse van retrospectieve surveygegevens en paneldata.

De invloed van jeugdparticipatie op sociaal kapitaal-indicatoren bij volwassenen. Een analyse van retrospectieve surveygegevens en paneldata. Auteurs Hooghe, M. & Stolle, D. (2002).   PDF-versie Abstract Een van de basisassumpties van de sociaal kapitaal...

The School’s Role in Developing Civic Engagement: A Study of Adolescents in Twenty-Eight Countries

The School’s Role in Developing Civic Engagement: A Study of Adolescents in Twenty-Eight Countries Auteurs Torney-Purta, J. (2002).   PDF-versie Abstract WAT Deze paper geeft een samenvatting van de belangrijkste bevindingen van de IEA Civic Education Study. In...

Mogelijkheden en grenzen van de schoolse invloed op de burgerzin van jongeren.

Mogelijkheden en grenzen van de schoolse invloed op de burgerzin van jongeren. Auteurs Siongers, J. (2001).    PDF-versie Abstract Dit artikel is gebaseerd op een onderzoek dat werd uitgevoerd tijdens het schooljaar 1996 – 1997. De auteur bekijkt de invloed van...

Mijn plaats: jongeren geven een impressie van hun plaats in de samenleving: filosofische en artistieke reflecties.

Mijn plaats: jongeren geven een impressie van hun plaats in de samenleving: filosofische en artistieke reflecties. Auteurs Knops, J. (Ed.), m.m.v. Abicht, L., Anthone, R. & Theys, K.(2001).   PDF-versie Abstract   Referentie Knops, J. (Ed.), m.m.v....
« Older Entries
Next Entries »
Disclaimer